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心理学原理在发育性训练中的实践

  排练团队呼叫、团队歌曲、团队雕刻等,也形成一些团队成员遵循的规则。这是一个团队文化形成的过程,但如果仅仅是一种文化的形成,而不是得到团队成员的普遍支持和认可,那么这一切都将是徒劳的。在此过程中,合理运用心理学中的一致性原则,调动团队成员的积极参与和承诺,可以显著提高成员对团队文化的认同感和责任感,为团队融合奠定坚实的基础。

  所谓的一致性原则是指我们都希望我们现在的行为和态度与过去的行为和态度保持一致。这就是说,一旦我们作出决定或选择一个立场,就会有来自内心和外部的压力,迫使我们与之保持一致。
  始终如一的原则通过承诺对我们起作用深圳拓展培训不但可以使个人在技能和心理上得到锻炼,而且可以让参与者深刻体会到团队配合的重要性。正有越来越多的公司愿意出钱将员工组织起来进行拓展培训,也因此,拓展培训正逐渐演变成一个日渐庞大的产业。如果成员从行为上对团队做出承诺,就会产生一种对团队文化的认同评价,同时也会形成一种与团队认同的良性自我形象。
  由于许多原因,在训练中经常会出现空洞的承诺深圳拓展训练公司以体育技术为原理,充分整合各种资源,融入科技手段,运用独特的情景设计,通过创意独特的专业户外项目体验,帮助参与者改变态度及心智模式以期完善行为达到追求美好生活愿望的训练方式。因此,避免来自团队成员的重大和毫无意义的承诺,特别是如果他们不让他们成为纯粹的形式和笑话。努力让每个成员参与团队建设过程,并及时将承诺转化为实际行为或现象。
  l竞争刺激了团队在拓展训练中的战斗力,有意的行为情境会使不同团队的成员感受到社会比较所带来的明显的竞争压力,从而增强了成员行为的内在动机。心理学家米德尔斯布鲁克建议,当人们意识到他们不能独自完成一项任务,或者通过多个人的共同努力可以更顺利地完成一项任务时,他们倾向于组成团队。在竞争带来的巨大压力下,团队成员从团队合作中获得了足够的安全感,从而增强了团队的归属感,有效地提高了团队的凝聚力。
  同时,这种竞争情境将直接导致成员的评价意识,从而将行为情境转化为具有外部激励效应的评价情境。在评价的背景下,有意识或无意识地激发成员期待积极评价的动机。积极评价意识的激发,将直接提高团队成员的自我观察、自我评价和自我调节水平,使行为过程成为一个由高度自我意识主导的自我表达过程。这导致了行为效率的显著提高。被评价的意识越强,这种效果就越强,从而提高了团队的效能。因此,在扩招训练中,积极营造竞争态势,激发学生的被评价意识,将大大提高团队的效率,增强团队凝聚力,达到熔铸团队的目的。

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