所谓拓展培训的差别安排，就是根据企业规模、发展阶段、行业特点、人员特点和课程性质，采取不同的拓展培训方式。从而使拓展培训投资更有针对性、更有效率，从而获得更高的回报。

　　(I)根据企业规模作出有区别的培训安排。
　　企业拓展培训体系的构建应因企业规模的不同而有所不同。
　　对于跨国企业来说，由于员工众多，只有中高级管理人员数百人甚至数千人，在这种情况下，企业大学的建立是对培训安排的一种相对经济的拓展，一般来说，跨国拓展培训中心将在世界主要地区(如北美，亚洲及太平洋)，以促进本区域工作人员的参与。从课程安排的角度来看，由于其一定的经济实力和固定的生源，其核心课程的质量往往是好的，有的甚至在延伸培训领域享有很高的声誉，不仅开展内部的延伸培训。它还接受合作伙伴和社会培训人员，其中包括：通用电气管理学院、惠普大学、西门子管理学院等，其团建培训机构不仅包括讲师，还包括商业顾问。可以深入挖掘企业中存在的问题，设计有针对性的、深入的管理课程。
　　对于国有企业来说，由于中国幅员辽阔，也可能有数万到几十万名员工，针对这种情况，一些企业也建立了自己的企业大学深圳拓展培训不但可以使个人在技能和心理上得到锻炼，而且可以让参与者深刻体会到团队配合的重要性。正有越来越多的公司愿意出钱将员工组织起来进行拓展培训，也因此，拓展培训正逐渐演变成一个日渐庞大的产业。不仅满足了自身拓展培训的需要，也成为海尔大学、平安大学等传播企业文化和品牌的重要手段。此外，一些企业推出了电子学习平台，并建立了分级管理的团建培训系统，以满足多名员工和不同级别员工的学习需求。2004年，笔者帮助中国电信建立了全国范围内的团建培训管理体系，该系统分为团建培训需求调查、团建培训计划、团建培训流程管理；团建培训效果评估、教师库、课程库等内容，能有效解决300000名员工、分层分类的学习型组织和评估问题。
　　对于中小企业来说，不应该建立这样一个庞大的团建培训管理体系，而应该有效地依靠社会团建培训资源，依靠各种先进的网络、视频、卫星、电子学习手段，结合必要的外部和内部培训，构建务实有效的拓展培训平台，满足企业管理发展的需要。
　　(二)基于企业发展阶段的差别化培训安排深圳拓展培训不但可以使个人在技能和心理上得到锻炼，而且可以让参与者深刻体会到团队配合的重要性。正有越来越多的公司愿意出钱将员工组织起来进行拓展培训，也因此，拓展培训正逐渐演变成一个日渐庞大的产业。
　　企业的发展阶段不同，所采用的团建培训体系也应该不同，特别是在课程体系的设计上。
　　一般来说，从生命周期的角度来看，一个企业可以分为一个启动期、一个快速成长期、一个稳定时期、一个战略过渡期(或衰退)，并且对于企业的每一个阶段，延长培训的内容应该是不同的。